Нераскрытые таланты (часть 2)
Jan. 14th, 2004 04:14 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
leeuwinЧасть 1 здесь
Рисование
Родители не оставляли надежд. Помню две-три ИЗО-студии и свои тщетные попытки передавать изображение на бумаге. Наивные родители были введены в заблуждение моими детскими рисунками и именно поэтому решили, что у меня есть талант у рисованию. И не удивительно, ведь это были подлинные шедевры, превзойти которые мне уже никогда не удалось. Ни-ког-да!
Первый шедевр был создан мною в 2 года и назывался «Злой Пандале» (ударение на последнем слоге). Фигура Злого (что несомненно при первом же беглом взгляде на рисунок), как явствует из названия, Пандале была исполнена зеленым фломастером. Заблуждение родителей объяснимо, ведь в картине было столько экспрессии и выразительности, что ни у кого не возникло бы сомнений в моем художественном даре. Но окончательно они утвердились в этой мысли после того, как в возрасте 3,5 лет я явила миру поистинне гениальный портрет «Папа», выполненный черным фломастером. Такой глубины трактовки образа не достигали в своем портретном творчестве ни Дюрер, ни Веласкес. Сам Пикассо позавидовал бы смелости линий, оригинальности подхода, простоте и лаконичности выразительных средств. Так, например, изобразив папу с огромной головой и ничтожным по отношению к ней телом, то есть сконцентрировав внимание зрителя на голове персонажа, я композиционно показала, что папа – большой ученый, человек мысли и духа! Не отвлекаясь на лишнюю детализацию, я нарисовала на месте папиных глаз огромные круги с маленькими точками посередине, дав понять, что папа носит большие сильные очки, а густой частокол на голове изображал папину роскошную, почти эйнштейновскую шевелюру.
Первый же учитель рисования разрушил ложные иллюзии. В школе «5» по рисованию я получила только за один единственный рисунок, бывший домашним заданием: «Вид из окна». Одинаковые блочные дома нарисовала твердая мамина рука - рука чертежника-конструктора -, а голубой, розовой и желтой акварелью их любовно разрисовал старший брат.
Кстати, именно благодаря маминой конструкторской руке у меня стоит «5» по черчению. Главная сложность для мамы при выполнении за меня домашних заданий состояла в том, как бы сделать чертеж не таким идеальным и прекрасным, дабы учитель поверил, что это начертила я сама.
______________
Рисование
Родители не оставляли надежд. Помню две-три ИЗО-студии и свои тщетные попытки передавать изображение на бумаге. Наивные родители были введены в заблуждение моими детскими рисунками и именно поэтому решили, что у меня есть талант у рисованию. И не удивительно, ведь это были подлинные шедевры, превзойти которые мне уже никогда не удалось. Ни-ког-да!
Первый шедевр был создан мною в 2 года и назывался «Злой Пандале» (ударение на последнем слоге). Фигура Злого (что несомненно при первом же беглом взгляде на рисунок), как явствует из названия, Пандале была исполнена зеленым фломастером. Заблуждение родителей объяснимо, ведь в картине было столько экспрессии и выразительности, что ни у кого не возникло бы сомнений в моем художественном даре. Но окончательно они утвердились в этой мысли после того, как в возрасте 3,5 лет я явила миру поистинне гениальный портрет «Папа», выполненный черным фломастером. Такой глубины трактовки образа не достигали в своем портретном творчестве ни Дюрер, ни Веласкес. Сам Пикассо позавидовал бы смелости линий, оригинальности подхода, простоте и лаконичности выразительных средств. Так, например, изобразив папу с огромной головой и ничтожным по отношению к ней телом, то есть сконцентрировав внимание зрителя на голове персонажа, я композиционно показала, что папа – большой ученый, человек мысли и духа! Не отвлекаясь на лишнюю детализацию, я нарисовала на месте папиных глаз огромные круги с маленькими точками посередине, дав понять, что папа носит большие сильные очки, а густой частокол на голове изображал папину роскошную, почти эйнштейновскую шевелюру.
Первый же учитель рисования разрушил ложные иллюзии. В школе «5» по рисованию я получила только за один единственный рисунок, бывший домашним заданием: «Вид из окна». Одинаковые блочные дома нарисовала твердая мамина рука - рука чертежника-конструктора -, а голубой, розовой и желтой акварелью их любовно разрисовал старший брат.
Кстати, именно благодаря маминой конструкторской руке у меня стоит «5» по черчению. Главная сложность для мамы при выполнении за меня домашних заданий состояла в том, как бы сделать чертеж не таким идеальным и прекрасным, дабы учитель поверил, что это начертила я сама.
______________
